Après une année scolaire 2024-25 de transition et de préfiguration du nouveau projet, le Cap’Òc, service de Réseau CANOPÉ, dispose à présent d’une équipe pleinement opérationnelle.
Pour rappel, Le Cap’òc est un service de Réseau Canopé en charge de la production de matériel pédagogique en lien avec les besoins des enseignants d'occitan et en occitan, du primaire comme du secondaire.
Il a aussi pour mission d’accompagner les enseignants d’occitan et en occitan (professeurs bilingues ou de DNL dans le secondaire) qui souhaitent un soutien ou des conseils d’ordre pédagogique.
Cette structure est soutenue financièrement par Réseau Canopé, l’Éducation nationale, les régions Nouvelle-Aquitaine et Occitanie (via l’OPLO) et les départements de la Dordogne et des Pyrénées-Atlantiques.
Les missions
Les missions du Cap’Òc sont recentrées autour de l’édition et la mise à disposition de ressources pédagogiques en occitan. A savoir :
- La traduction de manuels et de tout autre ouvrage destiné à l’enseignement de la langue et dans la langue pour le 1er degré ou le secondaire et leur diffusion en version numérique ou papier ;
- La création ou la traduction d’ouvrages de littérature jeunesse et de tout autre support d’enseignement et leur diffusion en version numérique ou papier ;
- La diffusion de ces ouvrages en version papier et/ou numérique, en collaboration avec le Cirdoc-Institut occitan de culture et l’Office public de la langue occitane,
- La mise à disposition de ressources pédagogiques et l’accompagnement des enseignants) à la médiathèque basée à Pau, permettant l’accueil de collègues enseignants et la mise à disposition de ressources pédagogiques sur l’occitan
- La mise à disposition des ressources pédagogiques éditées par le CAP’ÒC ainsi que leur accompagnement pédagogique via le nouveau site internet (www.capoc.fr)
- L’accompagnement des enseignants souhaitant utiliser ces ressources dans leur classe et leur didactisation. L’équipe est à la disposition des enseignants lors de leur visite à la médiathèque de Pau ou à Canopé Montpellier, et peut participer à différents stages de formation à la demande des formateurs.
Ces productions sont réalisées en occitan gascon, languedocien et limousin qui sont présents dans les académies de Bordeaux, Limoges, Montpellier, Poitiers et Toulouse. Elles sont destinées à l’enseignement immersif, bilingue, renforcé (1er degré) et optionnel (2nd degré) présents dans ces académies.
Le fonctionnement
La conception du programme éditorial annuel du Cap’Òc repose sur trois comités, garants de sa pertinence par rapport aux attentes du terrain. L’Éducation nationale (les IA-IPR d’occitan) et la direction territoriale de Réseau Canopé participent activement au suivi de chaque comité.
- Le comité de pilotage (octobre) : il réunit les partenaires financiers (départements 64 et 24, régions Nouvelle-Aquitaine et Occitanie, l’OPLO).Ce comité définit les grandes orientations ainsi que les marges budgétaires permettant de projeter un programme pluriannuel de productions
- Le comité éditorial (novembre) : il réunit les CPDs occitan, des enseignants-ressources identifiés et les IA-IPR d’occitan. Dans cette instance sont remontés les besoins de terrain.
- Le comité technique et pédagogique (janvier) : il réunit les chefs de service et chargés de mission des collectivités et de l’OPLO. Ce comité étudie et valide la faisabilité technique et financière des projets retenus par le comité éditorial.
Prochaines sorties
Validé lors du précédent programme éditorial de 2025, un album jeunesse a été traduit pour les cycles 2 et 3 : « Au Royaume des abeilles » paru aux éditions Ricochet et vient de sortir. Comme toutes les productions du service, passées et à venir, il est décliné dans les trois variantes présentes dans son périmètre d’action à savoir : gascon, languedocien et limousin. Il sera diffusé au mois de décembre auprès de tous les établissements disposant d’un enseignement bilingue immersif ou renforcé de l’occitan pour ces deux cycles. Comme pour tous les outils mis à disposition des enseignants par le Cap’òc, un ensemble de propositions d’exploitations pédagogiques sera mis en ligne sur le site capoc.fr.
Suivra au tout début de l’année 2026 une création autour de comptines pour le cycle 1. Il s’agit d’un coffret de 35 affiches A3 recto-verso illustrant chacune une comptine en occitan. Il est également conçu en lien avec un accompagnement pédagogique.
Un ensemble de fiches de culture et civilisation occitanes traitant de personnalités occitanes célèbres et des grandes villes d’Occitanie sera mis en ligne sur le site du Cap’Òc à la même période. Cet outil est conçu pour répondre plutôt aux besoins de l’enseignement secondaire et sera complété chaque année par un nouveau tome.
Sortira enfin dans les premiers mois de 2026 une traduction de l’outil d’enseignement des sciences « Sciences à vivre » pour le cycle 2, une traduction de l’ouvrage des éditions Accès. Le coffret d’activités parviendra à tous les établissements assurant un enseignement bilingue de l’occitan en cycle 2. Les compléments numériques et le guide du maître seront disponibles par lien de téléchargement qui sera envoyé à ces mêmes établissements.
Pour accéder aux ouvrages précédemment produits (dans la limite des stocks disponibles), vous pouvez contacter :
- Le Cap’Òc pour les ouvrages en gascon : capoc@reseau-canope.fr
- L’Office public de la langue occitane pour les ouvrages en languedocien et en limousin : contact@ofici-occitan.eu
Par ailleurs, le site internet du Cap’Òc www.capoc.fr a été refondé pour une meilleure accessibilité. Le catalogue détaille toutes les productions et donne accès pour chacune d’elle à des pistes et des exemples détaillés d’exploitations pédagogiques.
En outre, à Pau, la médiathèque accueille les enseignants et tout autre public :
- le mercredi 9h-17h30
- le jeudi 11h-17h
- le vendredi 9h-16h45 (afin que les étudiants M1 M2 MEEF occitan puissent accéder aux ressources sur leur temps de présence à l’INSPE)
- Y compris la première semaine de chaque période de vacances, hors Noël.
Une équipe inter-académique à votre service
L’équipe est basée sur deux sites de Réseau CANOPE :
- à Pau, 44 Boulevard du Recteur Jean-Sarrailh.
- à Montpellier, Atelier Canopé 34, 360 Rue Michel-de-l’Hospital.
Elle accueille en ses locaux tout enseignant souhaitant un accompagnement.
L’équipe est composée de trois enseignants mis à disposition par l’Éducation nationale (2 du rectorat de l’académie de Bordeaux et 1 enseignante de l’académie de Montpellier) ainsi que d’une cheffe de projet transmédia rémunérée par Réseau Canopé.
Patrick Guilhemjoan – Coordinateur et référent gascon pour le second degré – Site de Pau
Professeur agrégé d’occitan, il enseigne depuis presque trente ans et a une expérience de l’enseignement dans le primaire, le secondaire et le supérieur. Il a également enseigné l’anglais dans le cadre de sa bivalence.
Il a publié des dictionnaires, une grammaire et des méthodes d’enseignement de la langue. Il est enfin docteur en langue et littérature occitanes.
Estèle Lame – référente languedocien et limousin pour le second degré – Site de Montpellier
Professeure agrégée d’occitan, elle a une expérience de trente ans d’enseignement de l’occitan et du français dans le second degré dans des établissements publics de l’Éducation Nationale et du ministère de l’Agriculture de l’Hérault. Elle a publié des ouvrages pédagogiques à destination du premier et du second degré. Elle continue d’enseigner l’occitan dans le réseau associatif.
Au sein du Cap’oc elle travaille essentiellement sur les contenus pédagogiques.
Christine Nougué-Debat – Cheffe de projet transmédia – Site de Pau
Après 8 ans d’expérience à l’Institut Occitan (Billère – 64) en tant que chargée de développement, elle a intégré l’équipe du CAP’ÒC en 2008 en tant qu’infographiste ; elle est cheffe de projets transmédias depuis 2017 et s’occupe principalement de la partie édition, de la rédaction des contrats à la transmission des fichiers à l’imprimeur en passant par la recherche de devis, la mise en page, etc. Elle participe souvent à la conception et est également en charge du site internet.
Titulaire d’une maîtrise de géographie, d’une licence d’administration publique et d’une licence d’histoire de l’art, et forte de 17 ans d’expérience au CAP’ÒC, elle est un peu la généraliste de l’équipe.
Benjamin Salinas – référent gascon premier degré – Site de Pau
Il est professeur des écoles depuis 2000 (Asasp puis Issor) et a enseigné en classe bilingue à l’école de Lasseube de 2006 à 2025.
Il a été reçu au CAPES de physique-chimie en 2017. Il a été formateur au Cfp’òc de 2023 à 2025.
Toute l’équipe du Cap’Òc est à votre disposition pour recueillir vos suggestions et remarques.
